中学国語・敬語の使い分け｜尊敬語・謙譲語・丁寧語の見分け方

よっしゃー！！ほしてぃーだ！今日のテーマは「中学国語敬語使い分け」。結論から言うぞ。敬語は、尊敬語・謙譲語・丁寧語の3種類を「その動作をするのは誰か」で見分ければ、定期テストの敬語問題はほぼ取れる。おれは長年の指導で、敬語で失点する生徒をたくさん見てきたが、つまずきの原因はたった1つ。「誰の動作か」を見ていないことだ。ここを直せば、敬語は一気に得点源。

敬語の使い分けとは？まず3行で結論

敬語の使い分けとは、相手や話題の人物への敬意を、尊敬語・謙譲語・丁寧語のどれで表すかを、動作の主体（誰がするか）によって選び分けることだ。

3行で言い切る。

尊敬語：相手（目上の人）の動作を高める言い方。「いらっしゃる」「召し上がる」「おっしゃる」
謙譲語：自分の側の動作をへりくだって、相手を高める言い方。「伺う」「いただく」「申し上げる」
丁寧語：聞き手に対して丁寧に言う言い方。「です」「ます」「ございます」

つまり、「その動作をするのは誰か」を見れば、敬語の種類は決まる。相手がするなら尊敬語、自分がするなら謙譲語。これだけ。自分はこの一言を授業で100回は言っている。それくらい大事な軸。

品詞の見方が不安な人は、中学国語・品詞の見分け方にも目を通しておいてほしい。敬語は動詞と助動詞のかたまりだから、品詞が見えると一気にラクになる。

中学国語の敬語で点を取る3つのコツ

コツ1：「誰がするか」を最初に決める

問題文を読んだら、動作の主体に丸をつける。「先生が話す」なら先生の動作→尊敬語「おっしゃる」。「私が先生に話す」なら自分の動作→謙譲語「申し上げる」。主語を見つける前に語形を考えると、ここでミスが起きる。順番は主語→種類→語形。この順番が鉄則。

コツ2：特別な言い方は「ペアで暗記」

中学で出る特別な敬語は数が限られている。尊敬語と謙譲語をペアにして覚えるのが、おれのおすすめだ。

行く・来る：尊敬語「いらっしゃる」／謙譲語「伺う・参る」
言う：尊敬語「おっしゃる」／謙譲語「申す・申し上げる」
食べる・飲む：尊敬語「召し上がる」／謙譲語「いただく」
見る：尊敬語「ご覧になる」／謙譲語「拝見する」
する：尊敬語「なさる」／謙譲語「いたす」
いる：尊敬語「いらっしゃる」／謙譲語「おります」
聞く：尊敬語「お聞きになる」／謙譲語「伺う・承る」
与える・もらう：尊敬語「くださる」／謙譲語「差し上げる・いただく」

この8組で、定期テストの敬語問題の中心はカバーできる。音読して口で覚えるのが早い。

コツ3：特別な言い方がない動詞は「型」で作る

特別な言い方がない動詞は、次の型に当てはめる。

尊敬語の型：「お（ご）〜になる」「〜れる・られる」例：お読みになる、読まれる
謙譲語の型：「お（ご）〜する」「お（ご）〜いたす」例：お持ちする、ご説明いたします
丁寧語の型：「〜です」「〜ます」「〜ございます」

型が分かれば、どんな動詞が出ても対応できる。ここが得点の分かれ目。

つまずく定番パターンと抜け方

パターン1：二重敬語

「お読みになられる」は、尊敬語の「お〜になる」と「れる」を重ねた二重敬語。正しくは「お読みになる」か「読まれる」のどちらか1つだ。テストでは「誤りを直せ」の形で出るぞ。

パターン2：自分の側（身内）に尊敬語を使う

「私の母がおっしゃっていました」は誤り。母は自分の側（身内）なので、外の人に話すときは謙譲語「申しておりました」にする。身内の動作は高めない。ここは入試でも狙われる定番。

パターン3：相手に謙譲語を使う

「先生が伺います」は誤り。伺うは謙譲語だから、先生の動作には使えない。正しくは「先生がいらっしゃいます」。「行く」の主体が誰かを見れば一発で分かる。

抜け方は一つ。まず主語に印。次に、その人を高めるのか、自分がへりくだるのか決める。最後に語形。自分はこれを「主語→方向→語形」と呼んで、生徒に毎回口に出して言わせている。

実際の出題パターンで確認（例題）

例題1：次の文の下線部を、正しい敬語に直しなさい。「校長先生が、来週の集会で話をする。」 → 話すのは校長先生（相手側）→尊敬語→「お話しになる」または「話される」。

例題2：次の下線部の敬語の種類を答えなさい。「私は、先生の作品を拝見しました。」 → 拝見するのは私（自分の側）→謙譲語。

例題3：敬語の誤りを直しなさい。「お客様が、お茶をいただきました。」 → 飲むのはお客様（相手）→「いただく」は謙譲語なので誤り→「召し上がりました」。

例題4：「明日、先生の家に行きます。」を、謙譲語を使った文に直しなさい。 → 「明日、先生のお宅に伺います。」（「家」→「お宅」、「行く」→「伺う」）

四択で迷ったときも、消去法の軸は「主語」だ。「先生が」なら謙譲語の選択肢を消せる。「私が」なら尊敬語を消せる。答えが半分に絞れる。おれはこの消去法だけで正答率が上がった生徒を何人も見てきた。

よくある質問（FAQ）

Q. 中学国語の敬語の使い分けは、何から覚えればいいですか？ A. 特別な言い方8組（行く・言う・食べる・見る・する・いる・聞く・もらう）を、尊敬語と謙譲語のペアで暗記するのが最短だ。定期テストでも入試でも、ここが出題の中心になる。

Q. 丁寧語と尊敬語の違いが分かりません。 A. 丁寧語は「聞き手に対して」丁寧に言うもので、「です・ます」を付けるだけ。尊敬語は「動作をする人」を高めるもので、動詞の形そのものが変わる。「先生が来ます」は丁寧語だけ、「先生がいらっしゃいます」は尊敬語＋丁寧語だ。

Q. 「お〜する」と「お〜になる」が混ざります。 A. 「お〜になる」は相手の動作に使う尊敬語、「お〜する」は自分の動作に使う謙譲語。「お読みになる」は相手、「お持ちする」は自分。「なる＝相手」「する＝自分」と覚えると迷わない。

まとめ：今日からやることはこの3つ

特別な敬語8組を、尊敬語・謙譲語のペアで音読して覚える
問題を解くときは「主語→方向→語形」の順で、主語に丸をつける習慣をつける
二重敬語・身内への尊敬語・相手への謙譲語の3つの誤りパターンを、例文つきで1回ずつ直してみる

敬語は暗記量が少ないのに配点がある、コスパのいい単元。動詞の形が変わることに慣れておくと、活用の学習にもつながる。中学国語・動詞の活用の記事とセットでやると効率がいい。

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よっしゃー！！今日も熱くいくぞ！！！

中学国語・敬語の使い分け｜尊敬語・謙譲語・丁寧語は「誰の動作か」で決まる